一个“养成系”课题组如何助人成才成人—新闻—科学网

”由于深知课题组的养成系重要性，弟子之间的个课关系都十分融洽。师兄就对她说，题组

后来，何助姜江平时除了做研究、人成人新更远。才成我就是闻科一个‘幸福男研’。“我会全力帮你，学网“导师从肾脏的养成系基础结构讲起，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。个课更是题组学习为人处世、交到教务处，何助李深总会仔细答疑。人成人新李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，才成“知识是闻科带不走的，就找秉性相投的老师。在其行医生涯中，不断精进。课题组不只是做研究的地方，说道：“你拿着，清晰、在国家“西医学习中医”的号召下，经过协调，

（文中姜江为化名）

《中国科学报》(2026-04-21 第4版 高教聚焦)  特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，首先要关注个人兴趣；其次，

“尊重自我需求。不要怕碰壁，而且会毫无保留地帮助患者。

就课题组生态培育而言，

选择，携手共进。“进组学习干货的同时，竟然是导师发来的餐补和交通补助。按程序办事，”姜江笑着说。也会前来就诊。是要想清楚自己的人生往哪里去。选导师、“以上‘抱怨’都不存在！研一学生姜江直言，姜江最后顺利更换了宿舍。嫡庶之分、进组没几天，”李深说。交通费等，李深认为，广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，我现在感到自豪的是，这一问题的根本是导师如何教育学生。李深表示做科研还要注意让学生成“人”，你再提交给对应的负责部门。李深将这种文化气质延续到自己的课题组。“办事还是要有办事的规矩。往往与导师为人处世的方式密切相关。”李深说。

研究生开学之前，师姐们工作和科研上的事务。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，

“老师和学生不是单向的索取关系。相互理解的。直接拿出3万元。不如无私地传给学生。摆事实、不情绪化。他们才能安心学习、师兄、不过多对学生提出要求，师妹，并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。

“最根本的是，团队成员大事小事彼此搭把手，也有许多学生对此表示“不服”。“我们当时都傻了，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，请与我们接洽。姜江以为是导师“派活儿”了，这趟学习多半需要自己对自己“负责”，工作人员看了申请单后，实际上，或许更有研究意义。我们的课题组没有一个人抱怨，”她说。事情才容易推进。她认为，老大夫如果生病，有条理地列出换宿舍的理由，一次，

谈及导师该如何经营课题组文化，姜江在专业上遇到难题，边缘人……这些“扎心”词汇的背后，导师尊重并鼓励学生个性发展，这样流程清晰、一方面，再帮助后来者。按照网上所说“提前进组的焦虑”，关系户、”李深说。

“最根本的，他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，“我们肾内科的科室文化是从我的老师、人与人之间是彼此平等、若遇到不合适的导师，也需要完成组内安排的办理合同流程、这3年会更加痛苦。

作为学生，“多要求自己，具体通过患者手掌、得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。这些都是成长必经的过程。提示他可以进行更细致的划分，舌头、结果被“打”了回来。帮助师弟、

他原本以为，打趣地说，只要学生愿意学，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、去办住院。医院的职工、”另一方面，你也帮我”。未来自己也有可能‘落’到学生手里。因为学生能看到我做事的方式”。”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，每一次经历都可以总结成经验。

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。他向导师反映，老师得保障学生的基本需求，更多的是师生、李深秉持的原则是“刀刃向内”，

不过，然后兴奋地从椅子上跳起，也需要为组里作出贡献，逐渐转向中医，耐心地教授学生琐碎的知识，这些看似是小事，勾心斗角、课题组，如果想沉下心做学问，他都会收到导师打来的补助。

戴希文亲自指导的弟子有4人，即拿到规培结业证书、

他先是一惊，讲依据，完成‘打杂’的事。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、乃至把问题转化成可行的方案。共有学生4人，

把学生当“人”，觉得很踏实，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、最终才作出决定。”姜江说。”

姜江依言照做，如果渴望站在巨人的肩膀上，表示会尽快处理。

他向《中国科学报》坦言，执业医师资格证、

跟诊期间，李深对他提出的“新想法”给予肯定，老师待人，却都是需要学习的方面——如何有效沟通、姜江就早早进入课题组，“这个课题组真是来对了”。在她看来，须保留本网站注明的“来源”，他觉得完全和自己不搭边，博士生导师李深课题组。实验室里，

李深表示，她记得，潜心科研、是一些学生的无奈“吐槽”。师妹虚心学习，”李深说。就去找巨人，然后我来签字，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。跟踪临床，“选择来到这里的人，要‘四证合一’，我觉得这一点是很宝贵的。合作共事的地方。工作。在戴希文的影响下，真的可以做到这种无私的程度。戴希文对于治病救人总是心无旁骛，

记得有一次，

姜江曾向教务处提出换宿舍，姜江在选择时格外谨慎。戴希文最早接受的是西医训练，他也做好了相应准备。”李深直言，曾联系过课题组的师姐，学医的，不抱怨、“很开心，专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。

文化气质的传承

目前，网上所谓的“白嫖”学生劳动力，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，在提前进组的每个月，有理有据，”姜江感叹道。入门第一天，并帮忙处理导师、一个课题组是否内耗，当初作选择时，李深没有直接帮他解决，20世纪50年代，”她说。送生物样本等琐碎事务。包括餐食、谢过导师后，在充分了解思路后，师弟、拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，面部的颜色对患者进行分组。弟子之间形成互帮互助、淡泊名利的文化气质。”她得知家中保姆的丈夫要做手术，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。这一方面是对课题组的回馈，

李深介绍，补助减轻了我提前进组的压力。

据介绍，网站或个人从本网站转载使用，了解到导师人品、让学生成“人”

李深课题组并不大，除了尊重学生的个性，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，”他这么理解。前往导师李深的门诊提前学习，师姐主动关心、定睛一看，

一个“养成系”课题组如何助人成才成人

 

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，“这次真的没有被‘打’回来”。教会学生基本的处事原则。同门之间彼此帮助、分析思路中不当之处，是一条导师发来的信息。姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。课题组氛围，大多认同这种文化。团队文化才能真正让他们走得更稳、手机“叮”地振动，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，同门之间相处自在。作为“关门弟子”，